小学生のちゃんとした自由研究として簡単でかつ、苦味のある方法を以下に示します。
タイトル：「日の出と日の入りの時間の変化を観察しよう！」
1. 必要なもの
- カレンダーまたは手帳
- 時計
- 筆記用具
- 研究ノート
2. 研究の目的
夏の間、日の出と日の入りの時間がどのように変わるのかを観察し、記録する。
3. 研究の手順
- 日の出の観察:
- 朝、窓から日の出を見ることができる場所を見つけ、そこで毎日同じ時間に日の出の時間を観察する。
- 日の入りの観察:
- 夕方、窓から日の入りを見ることができる場所を見つけ、そこで毎日同じ時間に日の入りの時間を観察する。
- 記録:
- 毎日、日の出と日の入りの時間を研究ノートに記録する。
- データの分析:
- 夏休みが終わる頃、記録したデータをグラフや表にまとめて、夏の間に日の出と日の入りの時間がどのように変わったのかを分析する。
4. 結果の考察
- 日の出や日の入りの時間は夏休み中にどれくらい変わったか？
- 変化のパターンには一貫性があったか？
- 変化の原因や背景について調査し、理由を考察する。
5. まとめ
観察と記録の結果、夏の間に日の出と日の入りの時間の変化についての理解を深め、その背景や原因についての知識を得ることができる。
6. 参考文献（オプション）
研究に役立った本やウェブサイトの情報をリストアップする。
この研究は、子供たちが自然の変化やリズムに注意を向けることを助けるだけでなく、科学的な方法で観察や分析を行う基本的なスキルも学ぶことができます。夏休みの期間中、一貫して研究を続けることで、子供たちは観察の重要性やデータの記録の方法など、多くのことを学べるでしょう。